lundi 27 novembre 2006

Scènes : lecture

Prenez un livre ou un récit qui vous a plu et notez les début et les fins des scènes, séquelles et transitions.

Recopiez quelques début qui vous frappent, étudiez-les. Par où commencent? Qui le raconte?

Quels bâtons a mis l'auteur dans le roue, quels contretemps sur le chemin? Comment réagit le héros? N'oubliez pas "dans la tempête qu'on connait le marin, pas au temps plat".

Qui sont les participants? Des fois, avec l'entrée d'un personnage en plus, une nouvelle scène commence, mais pas toujours. A côté de qui vous vous sentiez?

Quel hameçon narratif était placé à la fin de la scène pour qu'on a envie de connaitre la suite?

Quelles sont les phrases utilisées pour les transitions? Comment on montre la transition de temps, lieu, point de vue?

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